修复科开展实习生读书报告会
发布时间：2019-01-17 00:00:00本文来源： 修复科
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实习生读书报告是我院临床教学方法之一，旨在培养学生主动学习的能力。本次读书报告会共有四名实习学生参与，他们结合临床所见，大量查阅相关文献，在带教老师的细心指导下，就标准化牙体预备、数字化印模技术、义齿软衬技术等内容进行了充分探讨。会议上，学生们讲解思路清晰，语言流畅，受到参会师生一致好评。
修复科主任郭玲教授强调，读书报告是一种思维能力的体现，看似简单的问题，往往有许多知识值得学习，很多问题值得深思，希望同学们继续发扬钻研精神，在漫漫医学路上有一个好的开始。
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